GRADO:     Maestro o Maestra en Ciencias Sociales y Humanidades
GRADO:    Doctor o Doctora en Ciencias Sociales y Humanidades

El Programa de Posgrado en Ciencias Sociales y Humanidades tiene como objetivo principal formar profesionistas e investigadores  de alto nivel académico que respondan a las necesidades de la sociedad, que sean capaces de generar y aportar nuevos conocimientos teóricos, análisis e interpretaciones de fenómenos relevantes en alguno de los campos de las ciencias sociales y las humanidades.

Tanto los estudiantes y profesores del posgrado de la DCSH estarán comprometidos en crear condiciones para que se realicen investigaciones sociales y humanas de la más alta calidad, originales e independientes, que contribuyan al desarrollo científico, social y cultural del país. De la misma manera, buscarán formar parte del fomento al desarrollo de la investigación en el país y en la universidad en el campo de las ciencias sociales y las humanidades.

Este plan de estudios fue diseñado por una comisión designada por el Director de la División, en la que participaron los tres jefes de departamento  y tres representantes de profesores de la DCSH. Ya fue aprobado por el Consejo Divisional en su sesión DCSH 29.09, llevada a cabo el 31 de marzo de 2009. Por su parte, el Consejo Académico aprobó por ananimidad el posgrado en su sesión CUA 45.10, el día 12 de febrero de 2010.  El Colegio Académico lo aprobó en su Sesión  325 el día 17 de junio de 2010. El Programa iniciará en en el trimestre 2011 Invierno, el 17 de enero de 2011. Desde julio de 2010 está abierta la convocatoria de admisión Invierno 2011.

Descripción del Programa

Una de las principales fortalezas del programa es la articulación entre las áreas de conocimiento en que la planta académica de la DCSH se especializa, sus labores de investigación y diversos ámbitos de la sociedad. Esta articulación permite que los alumnos adquieran, desde el primer nivel, los conocimientos y capacidades requeridas para desempeñarse con el ethos de un investigador; concebido como individuo capaz de realizar contribuciones críticas y proactivas en diversos contextos.

El Posgrado en Ciencias Sociales y Humanidades combina también elementos de trabajo académico independiente con el aprendizaje estructurado, mediante la asignación de un director responsable y el seguimiento puntual de un comité encargado de asesorar la investigación, así como de definir las trayectorias académicas específicas para cada uno de los alumnos, las cuales deberán de ser consistentes con las líneas de investigación desarrolladas en la DCSH. Dicha trayectoria habrá de diseñarse a partir de la amplia oferta de UEA optativas originalmente vinculadas a las mencionadas líneas y, seleccionando de ese conjunto aquellas UEA que respondan a la formación que el alumno requiera; considerando siempre su formación previa, así como sus intereses de investigación.

Estas UEA optativas se acompañan de Seminarios de Integración en distintas áreas de conocimiento. En estos seminarios, coordinados por uno o más profesores, los alumnos con proyectos de investigación afines podrán discutir temas, textos y problemas canónicos y actuales asociados a la problemática que es objeto de su investigación, a fin de que puedan asimilar e incorporar coherentemente una aproximación multidisciplinaria con base en problemas específicos. Finalmente, los Seminarios-taller de Desarrollo de Proyectos Académicos que completan el primer nivel del plan de estudios (nivel maestría) están diseñados para que el alumno pueda llevar a cabo su proyecto de investigación y, asimismo, participar en uno o más de los proyectos de investigación de la DCSH. Esto último no sólo permitirá que el alumno adquiera las habilidades necesarias para la investigación, sino que los profesores-investigadores que participan en cada proyecto puedan guiarlo, junto con su comité tutoral, en el proceso de investigación y en el desarrollo de su Idónea Comunicación de Resultados.

A nivel doctorado, prevalece la asesoría por parte de un comité tutoral conformado por un grupo de investigadores representativo del campo de conocimiento. Esta asesoría se acompaña con actividades que permitan la  participación de los alumnos en los distintos proyectos de investigación de la DCSH. El diseño de los Seminarios de Investigación que para este efecto han sido pensados, responde al interés de que los alumnos del doctorado, así como a los de la maestría puedan participar en las actividades de los distintos grupos de investigación; ello con la finalidad de que obtengan y desarrollen, de manera directa y activa, capacidades teóricas y metodológicas necesarias para la conclusión de su investigación doctoral.
 

Posibles trayectorias académicas de los alumnos:

El Posgrado tiene un plan de estudios flexible en el que los alumnos podrán seguir diversas trayectorias académicas que cubren áreas de conocimiento relacionadas con las ciencias sociales y humanidades.  Las posibilidades de trayectorias son múltiples y, a modo de ejemplo, mencionamos sólo algunas de ellas:

• Derecho e instituciones
• Economía institucional y desarrollo regional
• Gestión del conocimiento y políticas de innovación
• Gerencia de organismos públicos y del sector social
• Teoría de la cultura
• Sociología
• Estudios urbanos
• Estudios socioterritoriales
• Medio ambiente y sustentabilidad
• Política y democracia
• Estudios sobre ciencia
• Filosofía de las ciencias humanas y sociales
• Historia moderna y contemporánea
• Historia y teoría del arte
• Gobiernos locales y acción pública

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Ver Convocatoria Invierno 2011. Cierra el 1o. de octubre de 2010.

Cartel de la convocatoria

Tríptico de la convocatoria

Mayor información: Lic. Alicia Cortés Michaca, Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla ; Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla

Tel. 5516 6733, ext. 115