La SDP dará acompañamiento al practicante en cada etapa del proceso. Para aclaración con relación al proceso de las EPV, comunicarse al correo enlace.vinculacion@cua.uam.mx.

*Consulta la oferta académica.

LAS ESTANCIAS PROFESIONALES DE VERANO PERMITEN CONCEPTUALIZAR LO APRENDIDO EN LAS AULAS: RECTOR DE LA UAM-C

Realizan foro de premiación del concurso Tu Experiencia de Estancias Profesionales de Verano 2022.

Por Maribel Lozoya

Con el objetivo de recuperar las experiencias y aprendizajes profesionales en el ámbito laboral, la Sección de Desarrollo profesional de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), unidad Cuajimalpa, realizó el foro de premiación del concurso Tu Experiencia de Estancias Profesionales de Verano 2022, en el marco de la convocatoria de EPV, en la que participaron alrededor de 60 integrantes de la comunidad estudiantil de las once licenciaturas que se imparten en esta sede académica.

Dicho certamen busca impulsar el interés y la participación de alumnos y egresados de la UAM-C para que realicen estancias profesionales con el fin de desarrollar habilidades y competencias laborales. El foro realizado el pasado 19 de octubre reunió por videollamada al maestro Octavio Mercado González, rector de la UAM-C y  al doctor Gerardo Kloss Fernández del Castillo, secretario de Unidad, quienes en un mensaje breve celebraron la participación de los alumnos en las Estancias Profesionales de Verano 2022, mismas que permiten su primer acercamiento al ámbito profesional.

“Las Estancias Profesionales de Verano permiten conceptualizar lo aprendido y conocer cuáles son los límites de la educación formal que reciben los alumnos al interior de la UAM-C. Además de percibir qué implica salir al campo profesional. La universidad brinda las bases que ayudan a tener un buen desempeño, pero también, proporciona el autoaprendizaje de ejercicios como este” comentó el Rector de la UAM-C.

Los participantes del concurso Tu Experiencia de Estancias Profesionales de Verano 2022 enviaron un video corto con una duración de tres minutos, en el que explicaron cuáles fueron sus actividades durante su estancia. Los ganadores fueron seleccionados por un comité evaluador integrado por algunos coordinadores de licenciatura y profesores investigadores de las tres divisiones académicas de esta Unidad.

Las ganadoras del concurso fueron:

Primer lugar:

Silvia Arantza Sánchez Guerrero, alumna de la licenciatura en biología molecular, quien realizó su estancia profesional en la Salud en corto, una plataforma digital dedicada a la prevención de enfermedades.

Segundo lugar:

Lilian Sofi Castelán Pacheco, alumna de la licenciatura en biología molecular y realizó su estancia en el Instituto de Geología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Tercer lugar:

Julieta Alavedra Schega, alumna de la licenciatura en Diseño, que realizó su estancia en la editorial De Otro Tipo, colectivo artístico que difunde y divulga a artistas mexicanos.

A nombre del comité evaluador, la doctora Claudia Haydée González de la Rosa, coordinadora de la licenciatura en Biología Molecular, compartió un mensaje a las y los participantes del concurso y mencionó que las estancias profesionales permiten explorar opciones e incursionar en diversas áreas, lo que contribuye en la formación profesional  de las y los alumnos, además, es posible que su desempeñó les abra puertas en el ámbito laboral.

“Han subido un escalón más en su formación profesional, es importante luchar por nuestra metas académicas y laborales. A estas alturas, ustedes saben que no deben dejar que alguien les diga que no se puede. Sí, es la primera vez que viven esta experiencia la pueden repetir, el próximo año” aseguró González de la Rosa.

Al evento virtual también acudieron las licenciadas Massiel Rodríguez e Itzel González, de la Sección de Desarrollo Profesional, el maestro Luis Márquez Coordinador de Vinculación así como las doctoras Claudia Santizo Rodall, coordinadora de la licenciatura en Administración, Brenda García Parra, profesora investigadora de la División de Ciencias de la Comunicación y Diseño, y Maribel Hernández Guerrero profesora investigadora de la División de Ciencias Naturales e Ingeniería.

Las Estancias Profesionales de Verano se realizan durante seis semanas en Empresas, Organizaciones e Instituciones gubernamentales y no gubernamentales, donde los alumnos y recién egresados pueden aplicar los conocimientos adquiridos durante su formación profesional y desarrollar habilidades para el ámbito laboral.

ALUMNOS COMPARTEN EXPERIENCIAS DE SU PRIMER ACERCAMIENTO LABORAL

Premian a los tres primeros lugares del concurso ‘Tu experiencia de Estancias Profesionales de Verano (EPV) 2021’.

Por Maribel Lozoya

Con la participación de alumnos, egresados y académicos de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Cuajimalpa, se llevó a cabo la premiación del concurso ‘Tu experiencia de Estancias Profesionales de Verano (EPV) 2021’.

En una reunión virtual, convocada por la Sección de Vinculación y Desarrollo Profesional, fueron presentados los videos de los tres primeros lugares del certamen. Durante la proyección de los videos cada uno de los participantes compartió su experiencia, así como sus aprendizajes obtenidos durante sus Estancias Profesionales de Verano 2021.

El tercer lugar lo obtuvo Rodrigo Iván Del Moral Martínez de la licenciatura en Ingeniería en Computación, el segundo lugar fue para Yeshua Jasai Fierro Durán de la licenciatura en Estudios Socioterritoriales, mientras que el primer lugar fue para Juan Manuel Rocha Romero, de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación.

Los jóvenes ganadores coincidieron en la importancia de participar en las estancias profesionales, ya que estas permiten tener un vínculo cercano con el mundo laboral, ganando experiencia, así como habilidades en el ámbito profesional. Señalaron que esta oportunidad que brinda la Sección de Vinculación y Desarrollo Profesional es una puerta al mundo laboral, misma que debe ser tomada con responsabilidad y compromiso.

El doctor Gerardo Francisco Kloss Fernández del Castillo secretario de esta unidad académica felicitó a los participantes en Estancias Profesionales de Verano, aplaudió la iniciativa y el interés de los alumnos por buscar su primer acercamiento al mundo laboral, mismo que les permite poner en práctica los conocimientos adquiridos durante su formación profesional.

La edición 2021 del concurso “Tu experiencia de Estancias Profesionales de Verano” contó con la participación de 35 alumnos y egresados de la Unidad Cuajimalpa. Siendo Biología Molecular y Ciencias de la Comunicación las dos licenciaturas con mayor número de participantes a esta convocatoria.

Alrededor de 319 alumnos y recién egresados han participado en el último quinquenio en esta modalidad de estancias profesionales.

Las EPV se desarrollan en un periodo de 6 semanas, en el que alumnos y recién egresados ponen en práctica conocimientos, competencias y habilidades adquiridas durante su formación académica en alguna Empresa, Organización o Institución. El objetivo de estas estancias es favorecer la formación profesional de alumnos de la Unidad Cuajimalpa mediante prácticas profesionales, con la finalidad de propiciar su inserción laboral.

Por otro lado, el concurso permite recuperar las experiencias y aprendizajes profesionales y personales de los participantes. Asimismo, busca impulsar el interés y la participación de alumnos y egresados potenciales, para la realización de estancias profesionales. 

Te invitamos a conocer los vídeos en los siguientes enlaces:

Primer lugar:

Juan Manuel Rocha Romero

Segundo lugar:

Yeshua Jasai Fierro Durán

Tercer lugar:

Rodrigo Iván Del Moral Martínez

ALUMNOS COMPARTEN EXPERIENCIAS DE SUS ESTANCIAS PROFESIONALES DE VERANO

En esta época tenemos que ser creativos, inteligentes y tener la capacidad de resiliencia o adaptación frente a situaciones adversas: Santizo Rodall.

Alumnos de la Unidad Cuajimalpa de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), se han adaptado a las diversas formas de trabajo, empleando la tecnología. Mostrando que la formación integral y multidisciplinaria adquirida en esta casa de estudios, les permite apoyar y dar soluciones efectivas en el ámbito profesional, así lo dieron a conocer, durante la premiación del concurso de video Tu experiencia de Estancias Profesionales de Verano (EPV).

Debido a la emergencia sanitaria, la décima edición del certamen se adaptó acorde a las necesidades y requerimientos de la nueva normalidad, implementando el home office. En esta ocasión participaron 32 alumnos, quienes colaboraron en alguna de las 22 organizaciones receptoras que atendieron la convocatoria de 2020.

El concurso de video constaba en que cada uno de los participantes compartiera su experiencia acerca las Estancias Profesionales de Verano. Los videos, con duración de máximo tres minutos, fueron evaluados por un comité integrado por profesores-investigadores de la Unidad Cuajimalpa.

El tercer lugar lo obtuvo Flavio Rico Méndez alumno de la Licenciatura en Ingeniería en Computación, él realizó su EPV en la empresa F & G Solutions. Mientras que el segundo lugar fue para Jesús Alfonso Linos Hernández, de Licenciatura en Socioterritoriales. Y el primer lugar, para Luis Enrique Cureño Rosales de la Licenciatura en Socioterritoriales. Tanto Linos Hernández, como Cureño Rosales realizaron sus EPV en la empresa Geographic Integration Zone (GIZONE).

Durante la premiación realizada vía online –por la plataforma zoom– la doctora Claudia Alejandra Santizo Rodall, en representación del comité evaluador del concurso señaló que todos los participantes ganaron en el desarrollo de habilidades, mismas que son muy necesarias en esta época atravesada por una pandemia, que reta a ser creativos, inteligentes y a tener la capacidad de resiliencia o adaptación frente a situaciones adversas.

Las Estancias Profesionales de Verano brinda a los alumnos y egresados la posibilidad de tener un primer acercamiento con el ámbito laboral. Asimismo, impulsa el desarrollo de competencias y habilidades profesionales, como parte de una formación integral y diferenciada. Las EPV tienen una duración de seis semanas, y se llevan a cabo anualmente durante el periodo vacacional de verano. En una década han participado cerca de 300 Organizaciones Receptoras, y más de 500 alumnos y egresados.

Te invitamos a conocer los videos ganadores en las siguientes ligas:

Primer lugar:

Luis Enrique Cureño Rosales

Segundo lugar:

Jesús Alfonso Linos Hernández

Tercer lugar:

Flavio Rico Méndez

PREMIAN A LAS MEJORES CRÓNICAS DE ESTANCIAS DE VERANO 2019

Alumnos y egresados comparten su experiencia en este acercamiento con el mercado laboral.

Como parte de las actividades de inserción laboral de la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Cuajimalpa (UAM C) la Coordinación de Vinculación y Planeación, a través de la Sección de Vinculación y Desarrollo Profesional, de la Unidad Cuajimalpa lleva a cabo el proyecto de Estancias Profesionales de Verano (EPV), cuyo objetivo es brindarle a los alumnos conocimientos y capacidades en al ámbito profesional. Esto como parte de una formación integral y diferenciada.

Estancias Profesionales de Verano, es una modalidad de prácticas profesionales, donde el alumno cuenta con seis semanas para involucrarse en el ámbito profesional. Desde el inicio de esta modalidad –hace ocho años– han participado más de 500 alumnos de licenciatura y posgrado.

Como una manera de incentivar a los alumnos a participar, la Coordinación de Vinculación y Planeación realiza desde hace seis años una premiación a la mejor Crónica de Estancias Profesionales de Verano. Aparte de incentivar a los alumnos, este concurso permite recabar información de utilidad para las actualizaciones de los planes y programas de estudio de las licenciaturas y posgrados participantes.

“Cada 4 años las coordinaciones de la licenciatura, tienen la obligación de actualizar sus planes y programas de estudio, de manera que la información que se proporciona a la institución mediante sus crónicas se vuelve de vital importancia para discutirse en las mesas de trabajo en los procesos de actualización de estos planes” señaló –previo a la premiación– el maestro Luis Márquez Borbolla, Coordinador de Vinculación y Planeación.

Premiación

El tercer lugar de este certamen fue para Pedro Jacobo López Del Campo, alumno de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, quien realizó su estancia de verano en el Museo Puertas Abiertas (MUPA). Segundo lugar lo obtuvo Cristina Vázquez Galindo, alumna de la misma licenciatura y quien realizó su Estancia Profesional de Verano en el Despacho Sánchez Devanny Eseverri, S. C. El primer lugar, fue para Efraín Flores Giles, alumno de la Licenciatura de Biología Molecular, que realizó su estancia en el Instituto de Química de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

En cada una de las crónicas de estos jóvenes hablaron de su experiencia en el ámbito profesional, resaltaron la satisfacción y el crecimiento que obtuvieron como futuros profesionistas, así como los contratiempos y malos sabores de boca a los que se enfrentaron.

Cabe señalar que en esta edición colaboraron 56 organizaciones receptoras y una nutrida participación de 54 alumnos de las 11 licenciaturas de esta Unidad Académica.

 

 

Crónicas

 

Primer lugar

×

Segundo lugar

×

Tercer lugar

×

 

PREMIA LA UAM LAS MEJORES CRÓNICAS DE ESTANCIAS PROFESIONALES DE VERANO

Los galardonados fueron Jazziel Velázquez, Jesús Chavarría y Marco Sánchez

La Unidad Cuajimalpa de la Universidad Autónoma Metropolitana celebró la octava edición del foro de premiación a las Mejores Crónicas de Estancias Profesionales de Verano 2018, que promueve la integración de los jóvenes al mundo laboral en organizaciones o asociaciones civiles, museos e instancias que han abierto las puertas al talento de la UAM fortaleciendo sus capacidades, afirmó el maestro Luis Márquez Borbolla.

El coordinador de Planeación y Vinculación de esa sede universitaria informó que “nuestros estudiantes han sido habilitados para desarrollar competencias y en los últimos dos años hemos elevado en 70 por ciento su participación, al sumar 450 al cierre de 2018, una cifra que garantiza las capacidades de trabajo en equipo y liderazgo en proyectos”.

El primer lugar fue otorgado a Jazziel Velázquez Toledano, matriculado en la Licenciatura en Biología Molecular, que colaboró en el Hospital Infantil de México Federico Gómez y en la ceremonia compartió la emoción de haber estado por primera vez en un laboratorio fuera de la universidad como parte de un equipo altamente especializado.

El segundo lugar fue para Jesús Atonatiuh Chavarría Rodríguez, estudiante de la Licenciatura en Humanidades, por participar en Enseña por México y en cuya crónica describe que decidió inscribirse al programa para complementar los trámites de egreso, con lo cual pudo acceder a una organización donde capacitó a otras personas en materia educativa.

El ganador del tercer lugar fue Marco Alberto Sánchez Trejo, alumno de la Licenciatura en Ingeniería en Computación y colaborador en la empresa Geographic Integration Zone. Al recibir el galardón externó que “fue una grata experiencia de gran aprendizaje que significó mayores responsabilidades y compromiso, además de que desde las primeras semanas pude sentirme parte del equipo, gracias a la buena disposición de mis compañeros”.

También fue destacada la participación de Andrea Abigail Molina, Héctor Enrique Ramírez, Ana Karen Gómez Flores, Karina Flores Domínguez, Néstor Antonio Tenorio Zavala, David González Soumaya, Alberto de la Cruz Piedra, Danna Juárez Montemayor, Erika Rosario García Martínez, Jorge Antonio Valderrama García, Gloria Mercedes Martínez Pérez, Eufemia Bethsabé Salazar Toscano, Karina Martínez Velasco y Gabriela Modesto Castro.

El comité de evaluación estuvo compuesto por profesores de las tres divisiones académicas que analizaron los escritos participantes emitiendo una calificación que permitió seleccionar a los ganadores. En representación de dicho grupo la doctora Maribel Hernández Guerrero, coordinadora de la Licenciatura en Ingeniería Biológica, señaló que pudo percatarse “cómo esta participación coadyuva a la formación integral de nuestros alumnos desde una perspectiva muy humana, al relatar cómo enfrentaron sus miedos ante nuevas circunstancias”.

Este ejercicio es útil en tanto que impulsa una relación con los sectores industriales y empresariales brindando a la institución la oportunidad de contribuir a la resolución de problemas sociales y organizaciones, además de que “apoya también al mejoramiento de la preparación de los recursos humanos, algo que desde 2010 se planteó en el modelo educativo de esta Unidad”.

En la actividad convocada por la Coordinación de Planeación y Vinculación a través de la Sección de Vinculación y Desarrollo Profesional de la Unidad Cuajimalpa, Hernández Guerrero enfatizó que en los escritos pudo ver cómo ocurría la toma de decisiones de cada joven desde el momento de su inscripción al programa hasta cada una de las estrategias y metodologías seguidas para la resolución de conflictos o de las tareas que les fueron asignadas.

El doctor Álvaro Peláez Cedrés, secretario de la Unidad Cuajimalpa, celebró la ejecución del programa por permitir la aplicación del conocimiento, “creo que las estancias son fundamentales como experiencias complementarias a la universidad y que cada una de las crónicas además de destacar las habilidades de nuestros alumnos reflejan lo valioso de este recurso, tanto desde el punto de vista profesional como humano e incluso social”.

El licenciado Julio Cázares Castro, representante de la empresa receptora City Value in real time, manifestó que los egresados de la Casa abierta al tiempo se caracterizan por su talento, gran capacidad y actitud positiva, “tienen mucha habilidad social y por ello nos hemos sentido muy sorprendidos por su desempeño y sobre todo en el desarrollo de software tecnológico han logrado ser muy aplicativos dentro de sistemas muy complejos”.

Al acto de premiación acudió la licenciada Fátima Álvarez Sandoval, representante de la empresa receptora City Value in real time, así como alumnos, egresados, profesores y trabajadores administrativos de esa sede académica.

Primer lugar:

Jazziel Velázquez Toledano

 

 

Segundo lugar:

Jesús Atonatiuh Chavarría Rodríguez

Tercer lugar:

Marco Alberto Sánchez Trejo

Crónicas

 

Primer lugar

×

Segundo lugar

×

Tercer lugar

×

 

ESTANCIAS PROFESIONALES DE VERANO (EPV) 2017

Con la participación de 73 alumnos de diversas licenciaturas, este septiembre concluyeron las Estancias de Verano que se llevaron a cabo por séptima ocasión en nuestra Unidad, como una modalidad de prácticas profesionales que contribuye al desarrollo de competencias indispensables en el mundo laboral durante el periodo vacacional.

A través de la Sección de Vinculación, la Rectoría de nuestra Unidad puso en marcha este programa en 2011 y este año se llevó a cabo con la participación de 31 instituciones y empresas, que recibieron a los estudiantes de 10 de nuestras 11 licenciaturas.

Las Estancias de verano se realizaron del 31 de julio al 8 de septiembre de 2017 y en ese periodo los alumnos colaboraron con New Hope Fertility Center, Estudio IDE, Organización Editorial Mexicana, Desierto de los leones, Hospital Infantil Federico Gómez, el Instituto Nacional de Cancerología, CIBIOR, el Centro de Estudios Sociales y Opinión Pública, el CINVESTAV, Eli Cami y Compañía S.A.

También participaron en Periplo Gestión Creartiva, La sandía Digital, el Instituto Nacional de Rehabilitación, Ojos que sienten A.C., Bio Rad, el Consejo de la Comunicación, FotoMuseo Cuatro Caminos, COPRISJAL, EXPOMÉXICO, el Museo Nacional de Arte, entre otras.

Los alumnos que realizaron su estancia en este periodo fueron seleccionados después de una convocatoria, y recibieron un apoyo económico por parte de la Unidad.

Este esfuerzo representa una fortaleza en cuanto a la experiencia laboral adquirida por los estudiantes, ya que no solo ponen en prácticas sus conocimientos académicos, sino que también desarrollan competencias personales y valores como trabajo en equipo, adaptabilidad a un nuevo entorno,  administración de su tiempo, respeto, paciencia, honestidad y puntualidad.

La importancia de las Estancias de Verano es evidente: en economías más desarrolladas, la Universidad tiene cada vez mayor participación en las actividades productivas, económicas y sociales; la tendencia generalizada de las Universidades es abrir puentes de comunicación con su entorno, flexibilizando protocolos y diseñando políticas de colaboración con sectores sociales y productivos

Por ello, la Unidad Cuajimalpa de la UAM puso en marcha políticas y objetivos estratégicos de vinculación con organizaciones públicas y privadas, siendo uno de estos mecanismos las Prácticas Profesionales en la modalidad de Estancias de Verano, que se consolidan como un área de oportunidad para el desarrollo de los futuros profesionistas hacia un contexto laboral.

María José Sánchez, alumna de Biología Molecular y quien realizó su Estancia de Verano en el CINVESTAV, menciona que esta actividad le sirvió para fortalecer sus capacidades y competencias, y le dio la oportunidad de aplicar los conocimientos que ha visto a lo largo de su carrera, además de ampliar sus opciones de planes de estudios de posgrado, una vez terminada su licenciatura.

Helga Martínez Corona, alumna de la misma licenciatura, considera que su estancia fue útil ya que fue su primera experiencia laboral y le hizo tener más confianza en su trabajo; además de que, gracias a su esfuerzo, le ofrecieron un trabajo en la empresa.

Claudia Lorena Rosales, alumna de la Licenciatura en Diseño, expresa que esta experiencia no sólo contribuyó a actividades para su formación profesional, sino que le dejó mucha información de la cual no tenía conocimiento previo, y la ayudó a conocer un punto de vista desde diferentes perspectivas, así como nuevas expectativas en su vida dentro de las actividades que le gustaría realizar en un futuro.

Jorge Antonio Valderrama, también alumno de la Licenciatura en Diseño, considera que este tipo de oportunidades son de gran importancia no sólo por el valor curricular sino por el hecho de que permite, a los que están por egresar de la universidad o en los últimos trimestres, analizar el campo desde otra perspectiva.

Por último, como parte de esta convocatoria, se llevó a cabo el Foro de Premiación a la Mejor Crónica de Estancias Profesionales de Verano (EPV), el 16 de noviembre de 2017.

Para el cierre del proceso, se entregaron constancias a los alumnos participantes y a los profesores que formaron parte de del comité de evaluación, así como reconocimientos y premios a los ganadores del concurso. El evento tuvo lugar en el aula A-529 de esta casa de estudios.

En esta ocasión, las ganadoras del concurso fueron:

• Primer lugar: Diana Gil Hernández, alumna de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación
• Segundo lugar: Amairani Cancino Bello, alumna de la Licenciatura en Biología Molecular
• Tercer lugar: Ariadna Cecilia Casimiro Reyes, alumna de la Licenciatura en Humanidades.

La convocatoria del programa de Estancias de Verano se emite anualmente y está abierta para alumnos de todas las licenciaturas de la Unidad Cuajimalpa.

Crónicas

 

Primer lugar

×

Segundo lugar

×

Tercer lugar

×