Bienvenida al trimestre 26/Primavera

Publicado en el sitio por: Administrador portal
Publicado 27/04/2026 a las 12:52hrs.

 

Programa de Inducción a la Universidad

Roberto León Ábrego García
Fotografía: Ford Calixto

El pasado 18 de abril en el ágora se realizó el Programa de Inducción a la Universidad (PIU) para dar la bienvenida a las y los 290 alumnos de nuevo ingreso, correspondiente al trimestre 26/Primavera; ahí se destacó que los nuevos alumnos ya forman parte de una institución reconocida por su calidad académica, su pensamiento crítico y su compromiso social; que además ofrece una rica oferta cultural y editorial.

Casa abierta al tiempo

El doctor Alfonso Mauricio Sales Cruz, rector de la UAM Cuajimalpa, expresó su satisfacción al recibir a las y los nuevos integrantes de esta casa de estudios, cuyo lema, In Calli Ixcahuicopala, “casa abierta al tiempo”, resaltó, es el único lema de todas las universidades del país que está escrito en una lengua original, en náhuatl, y que representa a “una universidad que construye su futuro”; y son los alumnos, recalcó, quienes lo van a construir.

De igual forma, el doctor Carlos Roberto Jaimez González, director de la División de Ciencias de la Comunicación y Diseño (DCCD), enfatizó con mucha satisfacción al nuevo alumnado que “llegar hasta aquí no es casualidad, es resultado de su esfuerzo, de su constancia y de su compromiso con su propio futuro, hoy inician una etapa que sin duda marcará sus vidas ya que han logrado ingresar a una de las mejores universidades públicas del país, una institución reconocida por su calidad académica, su pensamiento crítico y su compromiso social”.

Diálogo, trabajo en equipo e interdisciplina, fundamentales en la UAM Cuajimalpa

El doctor Jaimez González, quien ofreció palabras en nombre del doctor Gerardo Pérez Hernández, director de la División de Ciencias Naturales e Ingeniería, y de la doctora Esther Morales Franco, directora de la División de Ciencias Sociales y Humanidades, indicó que la universidad no es solamente un espacio para adquirir conocimientos técnicos o especializados, también es un lugar donde se forman como personas, donde desarrollan una manera de pensar, de cuestionar, de proponer y de entender el mundo que les rodea: “a partir de este momento forman parte de una comunidad diversa y enriquecedora”, enfatizó.

En referencia a cada división de la UAM Cuajimalpa, señaló que cada una de estas áreas del conocimiento aporta una mirada distinta, pero todas comparten algo en común: el deseo de comprender y transformar la realidad. “En la UAM creemos profundamente en el valor de la interdisciplina, ya que los grandes problemas de la actualidad, como los desafíos ambientales, tecnológicos, sociales y culturales, no pueden resolverse desde una sola perspectiva”. Finalizando con una invitación a todas y todos a dialogar, colaborar y aprender también de quienes estudian temas distintos a los propios.

Además, el doctor Carlos Jaimez, junto con la doctora Iliana Dávalos Alcázar, coordinadora de Sistemas Escolares, y la doctora Dayanira García Toledo, coordinadora de Cultura de la UAM Cuajimalpa, expusieron durante el PIU muchas de las oportunidades que tienen las y los universitarios a su alcance, como programas de apoyo académico, actividades culturales y deportivas, movilidad estudiantil, servicios escolares, entre otras.

Por tal motivo, se les invitó a las y los alumnos de nuevo ingreso a no ver estas opciones como algo secundario, sino como parte fundamental de su formación: “la universidad ofrece mucho más allá del aula”. Además, se mencionó que el camino universitario no siempre será sencillo, pues habrá momentos de duda, de cansancio o incluso de frustración; lo importante, se dijo, es que sepan que no estarán solos: “aquí encontrarán profesoras, profesores, personal administrativo y, por supuesto, compañeras y compañeros que los acompañarán en este proceso”, subrayó el doctor Jaimez González.

Finalmente, el director de la DCCD llamó a trabajar en equipo, a aprovechar cada clase, cada proyecto, cada conversación; a cuestionar, participar y proponer. Sobre su incorporación a la UAM les dijo: “cuídenla, respétenla y siéntanse parte de ella; aquí no solo vienen a estudiar, vienen a construir comunidad. Su presencia, sus ideas, su participación enriquecen a la UAM tanto como la UAM enriquecerá su formación: con su talento y dedicación contribuirán de manera significativa no sólo a su propio desarrollo, sino también al de nuestra sociedad”.

Apropiarse de la cultura

La doctora García Toledo resaltó la rica oferta cultural y editorial de la Unidad, así como el gran esfuerzo que hace la Coordinación para que alumnos y alumnas tengan acceso a expresiones artísticas y ejerzan su derecho a la cultura convirtiéndose en agentes culturales. “Hago esta invitación a que se apropien de la cultura, porque es para ustedes, la universidad es un espacio para compartir ideas y tener diferencias también, siempre con respeto”, señaló.

Gabriela Ham Martínez, jefa de Actividades Culturales, llamó a su vez a explorar la creatividad por medio de estos espacios, diseñados para diferentes intereses académicos y para desarrollar otras habilidades; recalcó que los talleres culturales son totalmente gratuitos e invitó a sacar el pase cultural, que al registrar 12 sellos puede cambiarse por un kit con diversos regalos.

Oncahui fue gestado en 2011 por un alumno

Antes de la foto generacional y la proyección de videos institucionales, el alumno Juan Luis Rodríguez Rodríguez, de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, presentó a la mascota simbólica de la UAM, Oncahui, una pantera negra. El alumno relató que Oncahui es símbolo de identidad, fuerza y orgullo, una representación de los valores que comparten y que impulsan todos los días a los y las alumnas a dar lo mejor de sí. Dicho nombre fue aportación de Gabriel Gutiérrez de la Cruz, alumno de la licenciatura de Estudios Socioterritoriales, quien ganó el concurso realizado en 2011 para nombrar a la mascota de la unidad Cuajimalpa.

Vincularse y hacer conexiones

Posteriormente, la egresada Julieta Beatriz San Juan Ramírez, de la licenciatura en Estudios Socioterritoriales, compartió su experiencia y algunos aspectos de su estancia en la universidad y su posterior desarrollo profesional, destacando que hubo muchos desafíos y retos, y que la universidad le brindó muchísimas bondades. Además, resaltó que a la UAM no sólo se viene a estudiar, sino también a vincularse, a hacer amigos, y aconsejó a los compañeros de nuevo ingreso a que mucho antes de egresar empiecen a buscar oportunidades, como pasantías o estancias profesionales.

Después Julieta Beatriz ofreció, en conjunto con otros egresados de Estudios Socioterritoriales, algunos tips para las y los compañeros de nuevo ingreso de las cosas que les hubiera gustado que les dijeran el día de la introducción para tener un mejor desarrollo dentro de la universidad. El primer consejo fue que buscaran trabajar en espacios fuera de la universidad; el segundo fue hacer diplomados y cursos; el tercero, no atrasarse con las materias, porque algunas son seriadas y no se puede proseguir si se debe una de ellas: “traten de ir como va su plan de estudios, el plan de estudios fue armado por una razón”, dijo la egresada. El cuarto consejo fue que se involucraran en actividades que ayuden a otros, que trataran de devolver algo a la sociedad; y el último fue “aquí no vienen sólo a hacer amigos, sino también a hacer conexiones; las personas que conocemos aquí no sólo son nuestros compañeros, también son nuestros amigos y también son personas que más adelante pueden ayudarnos a vincularnos en otras actividades”.

Finalmente, los nuevos estudiantes pasaron a tomarse la foto y firma para su credencial, a un recorrido por las instalaciones, realizaron algunas actividades y dinámicas de integración y acudieron a las presentaciones y pláticas correspondientes de cada licenciatura.

*Porra de la UAM
¡Digna libre y
Soberana!
¡Digna libre y
Soberana!
Arriba, arriba la
Metropolitana.

*Porra Panteras Negras

Por la razón en el tiempo
Abierta la casa está.
La UAM, la UAM
Panteras Negras
Vencerán.
¡UAM!



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