La Coordinación de Innovación, a través del Proyecto de Innovación Docente, presenta este espacio académico para reflexionar sobre los primeros 20 años de actividades académicas y de investigación en la UAM Cuajimalpa.
Este ciclo tiene como objetivo generar un espacio para el diálogo y el intercambio de experiencias sobre la formación docente, analizando los retos y oportunidades que enfrentamos en el contexto actual.
Imparte: Dr. Arturo Rojo Domínguez
Generar un espacio académico para el diálogo y la reflexión, a través del intercambio de experiencias, sobre los aprendizajes obtenidos en la formación docente durante los primeros 20 años de actividades académicas y de investigación en la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Cuajimalpa.
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Imparte: Dr. Julián Alberto Fresán Figueroa
Mostrar cómo es la docencia y la investigación en matemáticas en la UAM Cuajimalpa, destacando la importancia de espacios especializados para ambas actividades como son: el Laboratorio de Matemáticas y el Laboratorio de Investigación del DMAS, ambas propuestas innovadoras que representan el por qué estos espacios son esenciales para la investigación de calidad y el aprendizaje significativo en matemáticas.
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Imparte: Mika Olsen
Reflexionar sobre la pertinencia del uso de la metodología del ABP para el desarrollo de habilidades de pensamiento en el alumnado de primer ingreso en la UAM Cuajimalpa.
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Imparte: Dr. Alfonso González Hermoso de Mendoza
Reflexionar sobre los desafíos y oportunidades que enfrenta la transformación digital en las Instituciones de Educación Superior públicas en Iberoamérica, explorando estrategias y buenas prácticas que faciliten la innovación educativa, la gestión institucional eficiente y la equidad en el acceso al conocimiento.
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Imparten: Dra. Ana Cristina González Rincón y Mtro. Carlos Alberto Zepeda
Reflexionar sobre los efectos de la Inteligencia Artificial en diferentes ámbitos, tales como la Universidad, las instituciones, la sociedad y los derechos humanos, a partir de un enfoque trans e interdisciplinario.
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Imparten: Alejandra García Franco y Mariana Peimbert Torres
Compartir la experiencia vivida en un curso diseñado para fomentar la reflexión y el pensamiento crítico sobre el género en las profesiones científicas. Presentamos los objetivos y la metodología del curso y una evaluación cualitativa que refleja los aprendizajes significativos logrados por las estudiantes.
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Imparte: Dra. María Fernanda Vázquez Vela
Reflexionar sobre el Modelo Educativo de la UAM y compartir las formas en que ha sido incorporado en la docencia e investigación en la Licenciatura en Estudios Socioterritoriales. Particularmente sobre la relevancia del ABP, aprendizaje-experiencia y aprendizaje-servicio, para una docencia que implique el conocimiento teórico-metodológico y genere responsabilidad y ética social.
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Imparte: Lic. Fernanda Mendoza Ochoa
Que los docentes conozcan los principios del Derecho de Autor y cómo aplicarlo frente a las IA generativas para garantizar un uso ético en el entorno académico y la docencia.
Participación a través de Zoom (cupo limitado)
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Imparte: Dr. Héctor Martínez Reyes
Reflexionar sobre las experiencias adquiridas a través del proyecto PASIONES, enfatizando la aplicación de buenas prácticas en la gestión de proyectos. Se partirá de una reflexión sobre los aprendizajes derivados del acompañamiento y seguimiento de iniciativas socioeconómicas y sus contribuciones al fortalecimiento de la profesionalización docente en la UAM Cuajimalpa.
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Imparten: Dra. Maribel Hernández, Dra. Gabriela Piedra, Dr. Héctor Martínez, Dra. Areli Rojo
Intercambiar experiencias sobre los aprendizajes obtenidos en la formación docente y su relevancia para las actividades académicas y de investigación en la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Cuajimalpa.
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