Cursos de Innovación Docente

Trimestre 25-P - UAM Cuajimalpa

La Coordinación de Innovación Docente de la UAM Cuajimalpa presenta su oferta de cursos para el trimestre 25-P, diseñados para fortalecer las competencias docentes en diversas áreas de la educación superior.

Estos cursos tienen como objetivo proporcionar herramientas teóricas y prácticas para mejorar la práctica docente, incorporando innovaciones pedagógicas, tecnológicas y perspectivas de género en el quehacer académico.

Programa de Cursos

Microaprendizaje

Trimestre 25-P Autogestivo

Instructora: Susana Rodríguez Horta

Objetivo

El participante adquirirá los conocimientos para aplicar la metodología de Micro aprendizaje, con la finalidad de enriquecer la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.

Semblanza

Actualmente se desempeña como docente de Licenciatura en la Universidad Iberoamericana y como apoyo en la elaboración e impartición de cursos en la Coordinación de Innovación Docente en la UAM-C.

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Buenas prácticas para la educación digital

Trimestre 25-P Híbrido

Instructora: Mtra. Cristina Hernández Mejía

Objetivo

Fortalecer las habilidades docentes para aplicar de forma crítica y responsable las herramientas digitales en el ámbito educativo a partir del reconocimiento de la función en los ambientes de aprendizaje en modalidad virtual.

Semblanza

Licenciada en pedagogía por la Universidad Pedagógica Nacional (UPN). Especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje por Virtual Educa y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). Colaboración en instituciones de educación superior, IPN, UNAM, UPN para el diseño e implementación de acciones de formación.

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Recursos digitales y curación de contenidos en la red para la enseñanza

Trimestre 25-P Autogestivo

Instructora: Mtra. Graciela Sandoval Miramontes

Objetivo

El participante desarrollará habilidades de búsqueda, selección, categorización y desarrollo de recursos digitales con fines educativos para la creación de experiencias educativas. Asimismo, difundirá en la red social de elección la curación de contenidos para una unidad temática de su asignatura.

Semblanza

Especialista en Pedagogía, Tecnología Educativa y Competencias Digitales. Colabora en la UNAM para el diseño de cursos y actividades relacionadas con la formación docente y actividades académicas virtuales.

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Evaluación del Aprendizaje con herramientas de H5P

Trimestre 25-P Autogestivo

Instructora: Mtra. Susana Rodríguez Horta

Objetivo

El participante conocerá la herramienta H5P para la creación de materiales interactivos y actividades para la evaluación de su asignatura en la plataforma UBICUA.

Semblanza

Actualmente se desempeña como docente de Licenciatura en la Universidad Iberoamericana y como apoyo en la elaboración e impartición de cursos en la Coordinación de Innovación Docente en la UAM-C.

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Google Work Space para la docencia

Trimestre 25-P Autogestivo

Instructor: Dr. Miguel Enríquez Vargas

Objetivo

El objetivo de este curso es capacitar a los participantes en el uso eficiente y efectivo de Google Workspace, proporcionándoles las habilidades necesarias para aprovechar al máximo las herramientas de colaboración, comunicación y productividad que ofrece la plataforma.

Semblanza

Analista de datos en el proyecto OrionEarth. Docente a nivel licenciatura en la UNAM en la Facultad de Ingeniería y matemáticas aplicadas. Actualmente laborando como analista de datos en Getin México.

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Aproximaciones a la perspectiva de género en la UAM Cuajimalpa

Trimestre 25-P Autogestivo

Instructor: Unidad para la Prevención y Atención de la Violencia por razones de género UPAV

Objetivo

Después del curso, las personas participantes tendrán los conocimientos que van acorde al sentido humanista y social de la Universidad, que son: el buentrato, la violencia de género, la perspectiva de género, la normatividad y los protocolos de atención en casos de violencia de género.

Semblanza

Espacio para la prevención y atención de la violencia por razones de género, a través de distintas estrategias para la eliminación de la violencia en la Unidad Cuajimalpa.

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Lenguaje incluyente y no sexista en la comunicación institucional de la UAM Cuajimalpa

Trimestre 25-P Autogestivo

Instructor: Unidad para la Prevención y Atención de la Violencia por razones de género UPAV

Objetivo

Las personas participantes utilizarán el lenguaje incluyente y no sexista en la comunicación institucional dentro de la UAM Unidad Cuajimalpa para Erradicar la Violencia por Razones de Género en toda la comunidad. Identificar las violencias reproducidas en el lenguaje sexista y describir los elementos constitutivos del lenguaje incluyente y no sexista.

Semblanza

Espacio para la prevención y atención de la violencia por razones de género, a través de distintas estrategias para la eliminación de la violencia en la Unidad Cuajimalpa.

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Bullying y violencia escolar. Resolución asertiva de conflictos

Trimestre 25-P Autogestivo

Instructor: Unidad para la Prevención y Atención de la Violencia por razones de género UPAV

Objetivo

El participante conocerá los mecanismos institucionales basados en el buentrato ante posibles situaciones de acoso escolar y violencia escolar, así como identificar situaciones de violencia dentro del aula y los mecanismos de actuación institucionales respecto al acoso y la violencia escolares.

Semblanza

Espacio para la prevención y atención de la violencia por razones de género, a través de distintas estrategias para la eliminación de la violencia en la Unidad Cuajimalpa.

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Uso consciente o abuso de sustancias psicoactivas

Trimestre 25-P Autogestivo

Instructor: Unidad para la Prevención y Atención de la Violencia por razones de género UPAV

Objetivo

El participante identificará y diferenciará que son las sustancias psicoactivas y sus efectos en la salud. Asimismo, conocerá los derechos y las responsabilidades del consumo en espacios públicos para identificar la normativa vigente en la UAM Cuajimalpa ante el uso de sustancias psicoactivas.

Semblanza

Espacio para la prevención y atención de la violencia por razones de género, a través de distintas estrategias para la eliminación de la violencia en la Unidad Cuajimalpa.

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Modelo Educativo de la UAM Cuajimalpa

Trimestre 25-P Autogestivo

Instructor: Innovación Docente

Objetivo

Comprender las características del Modelo Educativo de la UAM-Cuajimalpa para que las y los docentes puedan aplicar estrategias de enseñanza en las tareas de formación para los alumnos de la Unidad.

Semblanza

Doctora en Pedagogía por la Universidad Nacional Autónoma de México. Postdoctorado en educación en la Universidad de Alcalá, España. Especialista en el diseño e implementación de programas para la formación docente en las modalidades presencial y virtual.

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Guía básica de UbiCua para profesorado

Trimestre 25-P Autogestivo

Instructor: Innovación docente

Objetivo

Conocer los elementos básicos que se deben considerar para la elaboración de un curso en la plataforma UbiCua para apoyar la enseñanza.

Semblanza

Doctora en Pedagogía por la Universidad Nacional Autónoma de México. Postdoctorado en educación en la Universidad de Alcalá, España. Especialista en el diseño e implementación de programas para la formación docente en las modalidades presencial y virtual.

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Ser hombre hoy: Desafíos y transformaciones de la masculinidad.

Trimestre 25-P Autogestivo

Instructor: Unidad para la Prevención y Atención de la Violencia por razones de género UPAV

Objetivo

Las personas participantes conocerán estructuras de masculinidades en diferentes contextos sociales y cómo estos sistemas influyen en la cotidianeidad. Identificarán cómo la masculinidad influye en las relaciones interpersonales para evitar la reproducción de las prácticas de desigualdad de género.

Semblanza

Espacio para la prevención y atención de la violencia por razones de género, a través de distintas estrategias para la eliminación de la violencia en la Unidad Cuajimalpa.

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Línea de Asistencia Psicológica UAM
UAM Radio 94.1 FM
Defensoría de los Derechos Universitarios
Tesorería Adjunta de Control Patrimonial